Effekter av VFU-placeringar på lärarstudenters karriärsutveckling

Ett obligatoriskt moment på lärarutbildningen är den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) där lärarstudenterna får träna sina praktiska färdigheter i en klassrumsmiljö på en samarbetsskola. Detta är i många fall lärarstudenternas första kontakt med yrket och är således av stort intresse att studera när det kommer till avhopp från lärarutbildningen såväl som för lärarstudenternas preferenser när det kommer till yrkes- och arbetsgivarval. Syftet med projektet är att undersöka effekterna av VFU-placeringarna på lärares karriärsutveckling i stort med startpunkt i genomförandet av lärarutbildningen samt vägval efter examen. Detta blir möjligt genom att länka lärares VFU-placeringar med svenska registerdata, samt med detaljerad kunskap och data på lärarutbildningens placeringsregler. Med detta projekt hoppas vi att kunna bidra med viktig kunskap som kan användas till att förbättra lärares arbetsmarknad samt skolornas kompetensförsörjning.